LYSEON VERKKOLEHTI LINKKI

Iisalmen lyseon verkkolehti Linkki kertoo Iisalmen lyseon ajankohtaisista tapahtumista ja projekteista.


Enkeli lensi kaupunkiin

Tuulikki Kankaanpään "Enkeli lensi kaupunkiin" on kertomusnäytelmän muotoon kirjoitettu koominen moraliteetti tyhjyydestä ja hätiin tulevan turhautuneen enkelin kamppailusta korjata asiat kohdalleen. Mutta oppiiko ihminen virheistään? Jos oppii, mitä hän oppii?
 
 
 
 
Iisalmen Kulttuuriakatemian Heli Löytynojan ohjaamaa  esitystä  seuraamassa oleet Iisalmen lyseon opiskelijat kommentoivat näytelmää seuraavasti:

 
 
"Näyttelijät näyttelivät roolinsa hyvin, mutta näytelmän juoni oli melko hankala ymmärtää" , totesi Sanni Heiskanen esityksen jälkeen."Alku oli vaikeaselkoinen, koska tapahtumat hyppivät eri henkilöiden välillä, mutta selkiytyi kun selvisi, että kaikilla tapahtumilla ja henkilöillä oli jokin yhteys.

Samoilla linjoilla oli kommentissaan Elisa Eskelinen: "Näytelmä oli kokonaisuudessaan hyvin tehty ja toteutettu. Juoni jäi ehkä hieman epäselväksi, sillä siinä hypittiin paljon tilanteesta toiseen. Näyttelijät hoitivat kuitenkin hommansa todella taidokkaasti ja rohkeasti."


 
"Lavastus oli fiksusti rakennettu", Taru Kauppinen kommentoi.
 
"Näytös oli viimeistelty huolella. Oppilaat suoriutuivat hienosti eläytymisestä, eikä huomattavia 'jäätymisiä' ollut", totesi Teresa Lappalainen.

 
 

"Vaikka näytelnän nimi oli Enkeli tuli kaupunkiin, itse enkeli oli vähän näytelmässä mukana" , lisäsi Kati Hämäläinen.
 
"Se oli harmi, kun musa-ryhmä puuttui, sillä elävä musiikki olisi luonut oman tunnelma" , Roosa Argilander puolestaan kommentoi.



Tanssikohatukset jakoivat lyseolaisten mielipiteitä.
 
"Näytelmä oli hyvin erilainen verrattuna aiempien vuosien näytelmiin. Soittajia ei ollut, mikä yllätti, mutta ei haitannut. Myös tanssit olivat erilaisia. Pidin eniten 'bussitanssista' ja viimeisestä tanssista, jossa tanssijoilla oli päällään mustat kokohaalarit" , kommentoi Annika Häkkinen.
 
 
"Tanssijat loivat näytelmään tunnelmaa kerronnan ohella, joten näytelmää oli paljon mielenkiintoisempi katsoa", Elisa Eskelinen pohdiskeli.

"Tuntui vain ahdistavalta, kun tanssijoiden koreogfarian aikana osoiteltiin katsojia  ja katsottiin suoraan silmiin. Myös musiikin tuleminen nauhalta harmitti", Vilma Kämäräinen  totesi.


 
Kommentin sai myös näytelmän keskellä ollut musiikkiesitys. "Hienoa, että oli yksi laulukohtaus ja se oli hyvin urheasti tehty",Taru Kauppinen totesi. Hän lisäsi vielä: "koulutytön näyttelijä oli juuri rooliin sopiva ja aito. Pidin hänen suorituksestaan."





KIITOS ESITYKSESTÄ!
teksti ja kuvat: Maria Markkanen

Wanhojenpäivä Iisalmen lyseossa

Perjantaina 13.2.2015 Iisalmen lyseon wanhat kokoontuivat aamulla Iisalmen kulttuurikeskuksen Säisä-saliin, jossa askeleita vielä hiottiin viimeisessä kenraaliharjoituksessa ennen päivän ensimmäistä tanssiesitystä.



Ensimmäinen päivänäytös alkoi kello 11.15, ja siinä yleisönä olivat lyseolaiset sekä Juhani Ahon ja Kauppis-Heikin koulun oppilaat.





Toiseen päivänäytökseen 12.30 - 13.30 oli kutsuttu alakoulujen oppilaita sekä wanhojen kavereita, tuttavia, sukulaisia ym.




Näytöksissä juontajina toimivat wanhat Sanni Pulkkinen ja Janne Lohilahti, ja tanssien lisäksi yleisö sai nauttia myös wanhojen musisoinnista.


Kuussa tuulee -kappale wanhojen esittämänä
Alma Sarvela soitti pianolla kappaleen Preludi.


Tanssien opetuksesta ovat vastanneet lyseon lehtorit Heidi Gröndahl ja Markus Tyni. Lehtori Gröndahl kertoi opettajien puheenvuorossa, että tanssien kappalevalinnoissa oli kunnioitettu lyseon perinteitä mutta joitakin koreografioita oli uudistettu.



Päivänäytösten jälkeen wanhat nauttivat juhlalounaan kulttuurikeskuksella, ja iltapäivään mahtui vielä mm. valokuvien ottamista.





Kello 19 on vuorossa iltanäytös,  jonka jälkeen tanssit jatkuivat Collan-salissa vanhempien ja ystävien kanssa.

Teksti: Soile Saarela
Kuvat: Maria Markkanen

Wanhojenpäivään valmistautumisesta

Kysyimme muutamalta vanhojenpäivään valmistautuvalta kakkosvuosikurssilaiselta noin viikkoa ennen vanhojenpäivää seuraavat syvääluotaavat kysymykset vanhojenpäivään valmistautumisesta ja yleensä vanhojenpäivän merkityksestä:

1. Miksi lähdit mukaan vanhojentanssikurssille?
2. Kerro tanssiharjoituksista.
3. Mistä hankit puvun ja milloin?
4. Oletko varannut kampaajan ja/tai meikkauksen vai laitatko hiukset ja meikin itse?
5. Mitä muuta vanhojenpäivään valmistautumiseen on kuulunut?
6. Mitkä ovat odotuksesi vanhojenpäivältä?
7. Mikä mielestäsi on vanhojenpäivän merkitys lukiolaisille?

Henna Ylönen

 
1. Lähdin mukaan, sillä olen pienestä pitäen odottanut, että saan tanssia vanhat, joten kurssille ilmottautuminen oli itsestäänselvyys.
 
2. Tanssiharjoitukset ovat olleet todella kivoja ja rentoja. Mikään ei ole ollut ylitsepääsemättömän vaikeaa, mutta tangossa on muutama hieman hankala kohta. Onneksi parilta voi kysyä apua askeliin.
 
3. Ostin mekon Kuopion Zazabellasta elokuussa.
 
4. Kampaus ja meikki on varattu!
 
5. Valmisteluihin on kuulunut kenkien ja korujen ostaminen sekä kyydityksen järjestäminen.
 
6. Odotukset ovat todella korkella, ja toivon päivän onnistuvan ilman suurempia ongelmia. Odotan, että kaikki ovat iloisia ja onnellisia, sillä sehän on ainutlaatuinen päivä meille kaikille.
 
7. Vanhojenpäivän merkitys on näyttää kaikille, että uudet vanhat ovat sivistyneitä ja että abit voivat huoletta jättää koulun meidän käsiimme.




Lotta Väisänen

 
1. Lähdin mukaan vanhojentanssi kurssille, sillä olen kuullut siitä vain hyvää palautetta muilta ja itse pidän sitä todella merkityksellisenä ja hienona päivänä. Saa myös hyvän syyn pukeutua hienosti!
 
2. Tanssiharjoitukset ovat menneet ihan hyvin, hauskaa on ollut ja todella hyvä yhteishenki. Tanssien askeleetkaan eivät ole tuntunet erityisen vaikeilta.
 
3. Tilasin puvun jo alkusyksystä netistä, Juhlapuku Ledi -nimiseltä sivustolta.
 
4. Kampaaja on varattu ja samalla minulle tehdään meikki.
 
5. Korut on täytynyt ostaa ja suunnitella kyytejä vanhojentanssipäiväksi. Mekkoni oli myös liian pitkä, joten se täytyi viedä lyhennettäväksi.
 
6. Odotan vanhojenpäivästä ikimuistoista ja ihanaa prinsessapäivää ystävien kanssa.
 
7. Lukion toisella luokalla olevat näyttävät olevansa kypsiä ja arvokkaita. Sitä, että toisen vuosikurssin opiskelijoista tulee koulun vanhimpia, juhlitaan vanhojentanssien muodossa. Suurin osa lukiolaisista suhtautuu vanhojentansseihin innokkaasti ja pitävää vanhojenpäivää tärkeänä juttuna.



Mikael Turkki



1. Mielenkiinnosta; ajattelin mennä vanhojentanssikurssille, koska se on hieno perinne.

2. Hyvin ovat sujuneet, paitsi tanssien nimiä en muista ulkoa yhtään.

3. Käytän rippipukua vanhojen päivänä.

4. En ole ostanut mitään palveluja tai tuotteita päivää varten.

5. Luento ravintolakäytäytymisestä.

6. Unohtumaton kokemus.

7. Se on hieno perinne.


Nina Ålander

1. Olen aina ihaillut vanhojenpäivää ja halunnut ehdottomasti osallistua kurssille heti kuin mahdollista!
 
2. Tanssit ovat hauskoja ja melko helppoja, joten niiden opettelu on sujunut todella hyvin, ja harjoituksissa on joka kerta ihana päästä opettelemaan uusia asioita. Tanssit ovat keskenään erilaisia, eli vaihtelua on tosi paljon. Tanssiharjoitukset ovat olleet aina ehdottomasti päivän kohokohta tämän jakson aikana!
 
3. Löysin mekkoni aivan sattumalta Kuopiosta lokakuussa, vaikka tarkoituksena oli vain sovitella erilaisia vaihtoehtoja sitä "varsinaista mekkoa" varten.
 
4. Varasin kampaajan ja meikkauksen hyvissä ajoin jo viime keväänä. Koekampauskin on jo tehty tässä pari viikkoa sitten!
 
5. Paljon stressiä kaikesta mahdollisesta, kuten oikeanlaisista kengistä. Mekkoakin on fiilistelty jo monen kuukauden ajan.
 
6. Toivon mukaan 13. perjantai ei ole maineensa veroinen ja kaikki sujuu mutkitta, että kaikki saisivat nauttia täysillä koko päivästä.
 
7. Vanhojenpäivä on valtaanastujaisjuhla. Arvokkaasti tanssien syrjäytetään abit vanhimpien roolista.


Teksti ja toim. Soile Saarela
Kuvat: Maria Markkanen

Penkkarit 2015!!!

 Iisalmen lyseossa niin kuin muissakin Suomen lukioissa vietettiin penkinpainajaisia torstaina 12.2.2015 iloisissa tunnelmissa. Abeilla on jo takanaan tämän kevään koitoksista äidinkielen tekstitaidon ylioppilaskoe ja kielten kuuntelut.

 
 
 
Lyseon abit olivat järjestäneet perinteiseen tapaan Kulttuurikeskuksen Säisä-saliin mukavaa ohjelmaa koko koululle. Kun abit olivat saapuneet näyttävästi sisään ohjausryhmittäin, alkoi abien peliosio. Abijoukkueet kisasivat mm. ilmapallon kuljettamisessa,...

 
...ja lisäksi abit pääsivät limboilemaan...

 
...ja tekemään stil-kuvia erilaisista tilanteista, kuten opettajista korjaamassa abien yo-kokeita.
 
 
Myös abien ryhmänohjaajat Kimmo Varis, Ari Autio, Teemu Hiltula, Juha Hieta ja Pasi Tolonen pääsivät lavalle. Ensin ryhmänohjaajat  kertoivat tarinaa lyseon abien penkkareiden jälkeisestä aamusta - sana kerrallaan vuorotellen. Seuraavaksi ryhmänohjaajat kisasivat vielä perinteisessä tuolileikissä, jonka voitti rehtori Pasi Tolonen.

 
Ennen viimeistä kilpailua abit jakoivat vielä abitittelit. Abititteleillä palkittiin mm. vuoden urheilija, vuoden muusikko, vuoden älykkö, vuoden fashionista ja vuoden ilopilleri.

 


Puolilta päivin kokoonnuttiin lyseon sisäpihalle, jossa alkoi abien kantaminen.
 
 
  

 
  
 
 
  
  
 
 
 
 
Kun kaikki abit oli kannettu kuorma-autojen lavalle, oli penkkariajelun vuoro. 
 
 
ILOISTA PENKKARIPÄIVÄÄ JA OPISKELUINTOA LUKULOMALLE!
 
Teksti: Soile Saarela
Kuvat: Maria Markkanen